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Sale【時報文化 】翻轉人生的實踐力:讓改變全球2100萬人的領導力大師引爆你知行合一的行動力!
 

【時報文化 】翻轉人生的實踐力:讓改變全球2100萬人的領導力大師引爆你知行合一的行動力!


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    ★沒有長篇大論、沒有艱深晦澀的理論

    • ✓是一本人人看得懂,花一小時就可以看完
    • ✓跨越「知」與「行」之間的鴻溝
    • ✓擺脫負面思維
    • ✓以綠燈思考模式積極強化開放的正面心態
    ★領導力大師教你如何擺脫資訊焦慮、打破既定思考

     

  • 商品品牌: ● 時報文化 ●
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樂活購生活事業有限公司登錄字號:A-200075288-00000-9

詳  細  資  料


  • 作者: 肯布.蘭佳、保羅.麥爾、迪克.魯伊  Ken Blanchard, Paul J. Meyer ,Dick Ruhe
  • 譯者: 張美惠
    出版社:時報文化
    出版日期:2015年08月14日 
  • ISBN:9789571363387
  • 規格:平裝 / 128頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
    出版地:台灣

Know Can Do!: Put Your Know-How Into Action


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「沒有長篇大論、沒有艱深晦澀的理論,是一本人人看得懂,花一小時就可以看完,卻能讓你將所知所學輕鬆轉化為行動實踐的管理好書。」──信義房屋總經理 薛健平

推薦(按姓氏筆畫排序)
專文導讀 
盧希鵬(國立臺灣科技大學資訊管理系特聘教授)

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李郁文(遠東恆天然乳品有限公司台灣分公司總經理)
李東原(嘉義食品公司董事長)
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內 容 簡 介


翻遍再多書,聽過好幾場講座,看了無數篇網站文章,
我們努力學了那麼多的資訊,卻總是留不住?
那是因為你根本不懂得如何學習!

為什麼魚在一個會讓人淹死的環境中游泳,卻不會被淹死?
因為魚從水中只取得所須物質,而排除不必要的東西。
人類面對眼前的爆炸性資訊,也應該內建這樣的篩選機制。

為何無法「化知識為行動」?三大主因→解決方法
1.資訊超載→應讀得少但讀得精,專注關鍵概念,一再複習
2.負面過濾→持開放心態,積極找出新知識的正面價值
3.欠缺追蹤→擬定出追蹤學習進度的計畫,將新知付諸實踐

本書以簡明易懂的生動故事帶出主旨,
告訴你如何改進學習方法、提高學習技能、改正錯誤的學習習慣!

跨越「知」與「行」之間的鴻溝,
藉著「學得精、學得少」的道理,避免資訊爆炸,
學會如何調整腦部的過濾系統,大幅增加學習次數,
擺脫負面思維,以綠燈思考模式積極強化開放的正面心態,
運用反覆追蹤徹底精通所學。

領導力大師教你如何擺脫資訊焦慮、打破既定思考,
從此學習不再徒勞無功的知行合一實踐術!


作 者 簡 介


肯.布蘭佳(Ken Blanchard)
世界最具影響力的領導力專家之一,為肯.布蘭佳公司的心靈領袖與董事會主席,著有六十本暢銷書,全球總銷量高達兩千一百萬本以上,其中暢銷管理經典《一分鐘經理》全球銷售超過一千兩百萬冊。

保羅.麥爾(Paul J. Meyer)
「領導管理發展中心」(Leadership Management International)及「成功激勵學院」(Success Motivation Institute)創辦人,致力於激勵人們發揮最大潛能。

迪克.魯伊(Dick Ruhe)
肯‧布蘭佳公司資深顧問合夥人、全球深受歡迎的演說家,也是布蘭佳訓練課程「全面品質領導」(Total Quality Leadership)的作者。


譯 者 簡 介


張美惠
台大外文系畢,輔大翻譯研究所肄業。曾獲梁實秋文學獎譯詩組佳作,譯有:《德國短篇小說精選》、《EQ》、《國家公園之父──蠻荒的繆爾》、《沒有終點的旅程:努蘭自傳》、《Y染色體:男子漢的本質》、《偉大的追尋:經濟學天才與他們的時代》、《煮一杯咖啡需要多少水?:生活事物背後的虛擬水》等書。現從事專職翻譯。


目 錄


導讀/盧希鵬
推薦序/李郁文
推薦序/鄧雲暉
推薦序/薛健平
推薦序/蕭立智
前言
•看見問題
•遺漏的環節
•重複力量大
•理由一:資訊超載
•少而精的哲學
•理由二:負面過濾
•以正面心態凝聽
•運用綠燈思考
•理由三:欠缺追蹤
•突顯正面特質助人成功
•強化實施辦法、精神支持和責任歸屬
後記


試 閱 /  《翻轉人生的實踐力》


〈遺漏的環節〉

作家打電話到企業家的木屋,聽到一聲親切熱情的招呼。

作家自我介紹後說:「莫瑞先生,很抱歉打電話到這裡打擾你,但你的助理艾芙琳說你不介意回答幾個問題。」

企業家說:「叫我菲爾就好了。對了,我可是你的頭號書迷!」

幾分鐘後,作家已感覺好像和老朋友在聊天。作家解釋為什麼打電話,可以感覺菲爾興致高昂。

企業家說:「長期以來,我一直對遺漏的環節很感興趣。」

「你說什麼?」

菲爾再說一次:「遺漏的環節,如果我們只是讀書、看影音資料或參加研習會,學習過程中缺少的部分就叫做遺漏的環節。」

作家說:「遺漏的環節──那正是我要尋找的。人們似乎很喜歡我寫的書、相關的影音產品、我主持的研習會,但我並沒有很多人真的學以致用,知與行之間的落差簡直讓我抓狂!」

「可不是!」話筒傳來企業家清楚洪亮的熱情笑聲。「若要讓人們實際運用學得的資訊,需要一些改變,但改變並不容易。」

「通常是不太容易。」

「三個理由讓人無法學以致用。第一個理由是:資訊超載。過多的知識變成一個問題,人們很容易落入這個陷阱,因為看一本新的書、新的影音資料或參加新的研習會很容易。知識得來太簡單,但知識並不會促成行為的改變。」

作家點頭:「你說得對。了解新事物總是比辛苦運用已知的內容好玩,也許這就是為什麼我們都患了知識成癮的毛病。」

「獲得新知比運用新知更好玩,但這不是人們無法學以致用的主因。第二個理由可能讓你大吃一驚,那就是負面過濾。問題出在人們的處理系統功能失常,換另一種說法就是太容易抱持負面思維。每當他們學到正面的東西(即使是關於自己的),往往會貶低其價值或加以忽略。這種負面的態度會一直把他們往後拉,偏偏態度又很難改變,我想你一定也見識過。若少了正面開放的態度──尤其是在學習方面──便絕對無法消除知與行的落差。」

作家說:「你的意思是,因為知識太容易取得,我們常會以增加知識來取代行為的改變。然後負面的思考又跑來攪局,破壞我們學以致用的動機。」

企業家說:「你學得很快。第三個也是最後一個理由是欠缺追蹤。舉例來說,有多少癮君子至今還不知道抽菸對他們不好?」作家說。

「我想可能沒半個。」


書籍影音品
01 品名:翻轉人生的實踐力:讓改變全球2100萬人的領導力大師引爆你知行合一的行動力!
02 作者: 

作者:肯布.蘭佳、保羅.麥爾、迪克.魯伊,Ken Blanchard, Paul J. Meyer ,Dick Ruhe /

譯者:張美惠

03 出版社:時報出版
04 語言:繁體中文
05 出版日期:2015年08月14日
06 規格:平裝 / 128頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
07 分級:普通級
08 開數:平裝 / 128頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm
09 出版地:台灣
10 ISBN:9789571363387
11 注意事項:

■商品內容物以實物為主,圖片僅供參考。

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